fenomenologisk pedagogik
fenomenoloʹgisk pedagogik, pedagogisk ansats inspirerad av fenomenologin.
En av dess huvudprinciper är att undervisning skall ta sin utgångspunkt i elevernas livsvärld, dvs. i den av dem erfarna världen. Det är därvid väsentligt att läraren vinner insikt om hur det som undervisningen behandlar framstår för eleverna och hur undervisningssituationen upplevs av dem. Fenomenologisk pedagogik har vunnit mest
Litteraturanvisning
Källangivelse