{"id":13141,"date":"2025-04-22T12:29:00","date_gmt":"2025-04-22T12:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ne.se\/info\/?post_type=lesson&p=13141"},"modified":"2025-10-29T14:52:34","modified_gmt":"2025-10-29T14:52:34","slug":"biologisk-mangfald-och-klimat","status":"publish","type":"lesson","link":"https:\/\/www.ne.se\/info\/lektionstips\/biologisk-mangfald-och-klimat\/","title":{"rendered":"Biologisk m\u00e5ngfald och klimat"},"content":{"rendered":"\n\n
\n
\n
\n
\n
\n \n
\n

Biologi<\/p>\n

Geografi<\/p>\n

Teknik<\/p>\n

\u00e5k F\u20139<\/p>\n <\/div> <\/div>\n \n

M\u00e5ngfald och h\u00e5llbarhet <\/h2>

Biologisk m\u00e5ngfald \u00e4r ett m\u00e5ngfacetterat begrepp. Det kan till exempel syfta till hur stor variationen av v\u00e4xter \u00e4r i naturen eller hur m\u00e5nga olika ekosystem det finns inom ett visst omr\u00e5de. H\u00e4r kan du utforska temapaket och se filmer p\u00e5 temat. Bland tipsen hittar du \u00e4ven f\u00f6rdjupande avsnitt om bland annat ekologisk h\u00e5llbarhet.<\/p>\n \n

\n
\n \n
\n
\n \n
\n

Aktivitet <\/p>\n

Biologi<\/p>\n

\u00e5k 7\u20139<\/p>\n <\/div>\n

\n

Ta st\u00e4llning<\/p>\n <\/div>\n

Fyra-h\u00f6rn-\u00f6vningar kan vara bra f\u00f6r att inleda ett nytt omr\u00e5de. H\u00e4r hittar du f\u00f6rslag till st\u00e5ndpunkter som kan anv\u00e4ndas. L\u00e5t eleverna l\u00e4sa avsnittet Biologisk m\u00e5ngfald i kursdelen Ekologi och artikeln om biologisk m\u00e5ngfald i NE:s uppslagsverk.\r\n\r\nDiskutera med klassen och formulera problem och st\u00e5ndpunkter om biologisk m\u00e5ngfald.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till aktiviteten \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Film<\/p>\n

Geografi<\/p>\n

\u00e5k 7\u20139<\/p>\n <\/div>\n

\n

Hans Rosling \u2013 framtidens statistik<\/p>\n <\/div>\n

Hans Rosling var k\u00e4nd f\u00f6r att g\u00f6ra statistiken begriplig och tillg\u00e4nglig i sina pedagogiska f\u00f6rel\u00e4sningar om global h\u00e4lsa. H\u00e4r tar han hj\u00e4lp av 3D-grafik n\u00e4r han skildrar historiska skeenden och ber\u00e4ttar hur statistik kan ge oss svar p\u00e5 hur en b\u00e4ttre framtid kan skapas med r\u00e4tt insatser och f\u00f6rebyggande \u00e5tg\u00e4rder.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till filmen \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Film<\/p>\n

Biologi<\/p>\n

\u00e5k 4\u20136<\/p>\n <\/div>\n

\n

Det gr\u00f6na guldet<\/p>\n <\/div>\n

I den h\u00e4r filmen guidar ciceronen John oss genom en sagoliknande och sp\u00e4nnande skog p\u00e5 norra \u00d6land. Till filmen finns en l\u00e4rarhandledning med diskussionsfr\u00e5gor att arbeta med i samband med att ni ser filmen i klassen.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till filmen \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Avsnitt<\/p>\n

Biologi<\/p>\n

\u00e5k 7\u20139<\/p>\n <\/div>\n

\n

Biologisk m\u00e5ngfald<\/p>\n <\/div>\n

Hur m\u00e5nga arter finns det p\u00e5 jorden? Det \u00e4r om\u00f6jligt att veta, f\u00f6r det finns fortfarande platser som inte har unders\u00f6kts. I det h\u00e4r avsnittet f\u00e5r eleverna en djupare f\u00f6rst\u00e5else av m\u00e4nniskans p\u00e5verkan p\u00e5 naturen och betydelsen av biologisk m\u00e5ngfald och ekosystemtj\u00e4nster.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till avsnittet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Avsnitt<\/p>\n

Geografi<\/p>\n

\u00e5k 7\u20139<\/p>\n <\/div>\n

\n

Ekologisk h\u00e5llbarhet<\/p>\n <\/div>\n

Spelar det n\u00e5gon roll om du varje dag tar cykeln i st\u00e4llet f\u00f6r bilen? V\u00e4ljer du att k\u00f6pa ekologiskt kaffe i st\u00e4llet f\u00f6r vanligt kaffe? Och n\u00e4r du ska k\u00f6pa en ny tr\u00f6ja, v\u00e4ljer du en tillverkad av ekologiskt material? Sm\u00e5 vardagliga val som p\u00e5 sikt kan g\u00f6ra stor skillnad. <\/p>\n <\/div>\n \n\n Till avsnittet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Film<\/p>\n

Biologi<\/p>\n

\u00e5k 7\u20139<\/p>\n <\/div>\n

\n

\u00d6stersj\u00f6n \u2013 djurliv och historia<\/p>\n <\/div>\n

Varje sommar flockas tusentals turister p\u00e5 \u00d6stersj\u00f6ns str\u00e4nder, men inte m\u00e5nga k\u00e4nner till det \u00f6verfl\u00f6d av vilda djur som g\u00f6mmer sig i detta speciella ekosystem. Denna f\u00f6rdjupande dokument\u00e4r med bilder fr\u00e5n alla delar av \u00d6stersj\u00f6n f\u00f6rklarar hur det unika ekosystemet uppstod efter istiden och hur de olika livsmilj\u00f6erna utvecklats.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till filmen \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Temapaket<\/p>\n

Teknik<\/p>\n

Biologi<\/p>\n

F\u20139<\/p>\n

Gy<\/p>\n <\/div>\n

\n

Temapaket: Biologisk m\u00e5ngfald<\/p>\n <\/div>\n

I detta temapaket f\u00f6rdjupar vi oss i biologisk m\u00e5ngfald. H\u00e4ng med p\u00e5 skattjakt i naturen eller testa hur det \u00e4r att vara talgoxe och bygg ett eget f\u00e5gelbo! Finns det v\u00e4xter med l\u00e4kemedel i sig? Missa inte heller filmerna om den nysvenska arten av kammanet och om det verkligen beh\u00f6vs m\u00e5nga arter i naturen.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till temapaketet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n
\n

\n
\n
\n
\n \n\n
\n\n \n \n \n

Tryckta l\u00e4romedel <\/h2> \n

Du har v\u00e4l inte missat att dina digitala l\u00e4romedel nu finns som b\u00f6cker? Det ger dig kvalitetss\u00e4krade l\u00e4romedel oavsett format. Dessutom till ett sv\u00e5rslaget pris.
\r\n
\r\nF\u00f6rst ut \u00e4r SO- och NO-\u00e4mnena i \u00e5rskurs 4\u20139.<\/p>\n \n \n

\n \n\n Till de tryckta l\u00e4romedel <\/a> <\/div>\n \n \n\n<\/div> <\/div>\n
\n \n \n \n \"\"\n <\/picture>\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\n \n
\n

Biologi<\/p>\n

Idrott och h\u00e4lsa<\/p>\n

Geografi<\/p>\n

\u00e5k F\u20139<\/p>\n <\/div> <\/div>\n \n

L\u00e4r k\u00e4nna naturen <\/h2>

H\u00e4r har vi samlat lektionstips d\u00e4r eleverna uppmuntras att reflektera \u00f6ver relationen mellan m\u00e4nniskan och naturen, samt att utforska m\u00f6jligheter till h\u00e5llbarhet och bevarande. H\u00e4r hittar du ocks\u00e5 roliga utomhusaktiviteter f\u00f6r hela klassen.<\/p>\n \n

\n
\n \n
\n
\n \n
\n

Aktivitet<\/p>\n

Biologi<\/p>\n

\u00e5k 4\u20136<\/p>\n <\/div>\n

\n

Intervjua ett tr\u00e4d <\/p>\n <\/div>\n

Tr\u00e4d lever l\u00e4nge p\u00e5 samma plats och kan f\u00e5 vara med om mycket. I den h\u00e4r uppgiften f\u00e5r eleverna anv\u00e4nda sin fantasi och hitta p\u00e5 vad ett tr\u00e4d i n\u00e4rheten varit med om under sitt liv. En perfekt uppgift att g\u00f6ra i par. <\/p>\n <\/div>\n \n\n Till aktiviteten \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Avsnitt<\/p>\n

Biologi<\/p>\n

\u00e5k 4\u20136<\/p>\n <\/div>\n

\n

Livets utveckling<\/p>\n <\/div>\n

Vad \u00e4r egentligen liv och hur har det utvecklats genom tiderna? I det h\u00e4r avsnittet f\u00e5r eleverna en djupare f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r bland annat livets utveckling, biologisk m\u00e5ngfald, vad en organism \u00e4r och n\u00e4r liv p\u00e5 jorden tog sin b\u00f6rjan.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till avsnittet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Avsnitt<\/p>\n

Idrott och h\u00e4lsa<\/p>\n

\u00e5k 7\u20139<\/p>\n <\/div>\n

\n

Allemansr\u00e4tten<\/p>\n <\/div>\n

Vad inneb\u00e4r allemansr\u00e4tten och hur till\u00e4mpas den i praktiken? I det h\u00e4r avsnittet f\u00f6r h\u00f6gstadiet l\u00e4r sig eleverna vilka r\u00e4ttigheter och skyldigheter man har n\u00e4r man r\u00f6r sig i den svenska naturen. <\/p>\n <\/div>\n \n\n Till avsnittet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Avsnitt<\/p>\n

Geografi<\/p>\n

\u00e5k 7\u20139<\/p>\n <\/div>\n

\n

Klimatf\u00f6r\u00e4ndringar<\/p>\n <\/div>\n

Klimatet utg\u00f6r en av grundf\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r liv p\u00e5 planeten jorden. Vissa klimatf\u00f6r\u00e4ndringar \u00e4r naturliga och klimatet har alltid \u00e4ndrat sig. Men under de senaste \u00e5rtiondena har n\u00e5got f\u00f6r\u00e4ndrats. I det h\u00e4r avsnittet f\u00f6r \u00e5k 7\u20139 f\u00f6rdjupar vi oss i vad klimat \u00e4r och vilka faktorer som p\u00e5verkar det.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till avsnittet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Temapaket<\/p>\n

Biologi<\/p>\n

F\u20136<\/p>\n <\/div>\n

\n

Temapaket: f\u00e5glar<\/p>\n <\/div>\n

L\u00e4r k\u00e4nna f\u00e5glarna som bor i n\u00e4rheten. Mata en talgoxe, reta en bofink och l\u00e5tsas att du \u00e4r en kungsf\u00e5gel! Spela f\u00e5gelmemory och f\u00e5gelbingo och ta reda p\u00e5 hur stora och hur snabba f\u00e5glarna p\u00e5 rekordlistan egentligen \u00e4r.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till temapaketet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n
\n

\n
\n
\n
\n \n
\n

NO<\/p>\n

Biologi<\/p>\n

F\u20139<\/p>\n <\/div> <\/div>\n \n

Djurens v\u00e4rld <\/h2>

H\u00e4r har vi samlat tips f\u00f6r l\u00e5g-, mellan- och h\u00f6gstadiet d\u00e4r eleverna bland annat f\u00e5r l\u00e4ra sig om ekologi och olika ekosystem. Bland tipsen hittar du ocks\u00e5 avsnitt om m\u00e4nniskans p\u00e5verkan p\u00e5 naturen och om djur som \u00e4r vanliga p\u00e5 landsbygden, i st\u00e4der och samh\u00e4llen.<\/p>\n \n

\n
\n \n
\n
\n \n
\n

Kapitel<\/p>\n

NO<\/p>\n

F\u20133<\/p>\n <\/div>\n

\n

Djur i vatten<\/p>\n <\/div>\n

Kan en fisk andas luft? Vad \u00e4ter egentligen en svan? L\u00e5t eleverna f\u00e5 djupdyka i n\u00e5gra av de vanligaste djuren som lever i och kring vattnet. <\/p>\n <\/div>\n \n\n Till kapitlet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Kapitel<\/p>\n

NO<\/p>\n

F\u20133<\/p>\n <\/div>\n

\n

Djur i skogen<\/p>\n <\/div>\n

I skogen lever stora och sm\u00e5 djur, fr\u00e5n myra till brunbj\u00f6rn. I det h\u00e4r kapitlet f\u00e5r eleverna l\u00e4ra sig mer om djur i skogen.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till kapitlet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Film<\/p>\n

Biologi<\/p>\n

\u00e5k 4\u20136<\/p>\n <\/div>\n

\n

M\u00f6ssens perspektiv<\/p>\n <\/div>\n

I den h\u00e4r filmen f\u00e5r vi l\u00e4ra oss mer om den oansenliga musen i ett perspektiv som vi aldrig tidigare sett. Med hj\u00e4lp av en hemlig kamera f\u00e5r vi se att musens liv \u00e4r en obeveklig kamp f\u00f6r att \u00f6verleva \u00e4nnu en dag, klara om\u00f6jliga uppgifter och \u00f6verlista fienden.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till filmen \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n

\n \n
\n
\n \n
\n

Avsnitt<\/p>\n

Biologi <\/p>\n

\u00e5k 7\u20139<\/p>\n <\/div>\n

\n

Vad \u00e4r ekologi?<\/p>\n <\/div>\n

Ekologi handlar om hur levande varelser p\u00e5verkar och p\u00e5verkas av varandra, till exempel vem som \u00e4ter vem. Men djuren och v\u00e4xterna p\u00e5verkar och p\u00e5verkas \u00e4ven av marken, luften och vattnet d\u00e4r de lever. I dessa lektionstips utforskar vi betydelsen av biologisk m\u00e5ngfald och ekosystemtj\u00e4nster.<\/p>\n <\/div>\n \n\n Till avsnittet \n \n<\/svg>\n<\/a> <\/div> <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n
\n

\n
\n
\n
\n \n\n
\n\n \n \n \n

Klimatets historia <\/h2> \n

F\u00f6lj med p\u00e5 en klimatresa 4,6 miljarder \u00e5r tillbaka i tiden! I kunskapstj\u00e4nsten V\u00e4rldens klimat f\u00e5r vi en historisk \u00f6verblick \u00f6ver hur klimatet har f\u00f6r\u00e4ndrats fr\u00e5n big bang fram till 1800-talet. H\u00e4r hittar du en pedagogisk tidslinje liksom f\u00f6rdjupande artiklar om olika skeenden.
\r\n<\/p>\n \n \n

\n \n\n Till V\u00e4rldens klimat <\/a> <\/div>\n \n \n\n<\/div> <\/div>\n
\n \n \n \n \"\"\n <\/picture>\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n","protected":false},"author":13,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"inline_featured_image":false},"subject":[20,18,10,14,11],"class_list":["post-13141","lesson","type-lesson","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/lesson\/13141","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/lesson"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/types\/lesson"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13141"}],"wp:term":[{"taxonomy":"subject","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/subject?post=13141"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}