{"id":2442,"date":"2019-04-03T11:37:01","date_gmt":"2019-04-03T11:37:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ne.se\/info\/?p=2442"},"modified":"2025-05-20T13:02:31","modified_gmt":"2025-05-20T13:02:31","slug":"anpassa-dina-laromedel-5-smarta-tips","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ne.se\/info\/i-skolans-varld\/anpassa-dina-laromedel-5-smarta-tips\/","title":{"rendered":"5 smarta tips: V\u00e4ck l\u00e4rlusten genom att anpassa dina l\u00e4romedel"},"content":{"rendered":"\n\n
\n
\n
\n \n
\n \n
\n

I skolans v\u00e4rld<\/p>\n

Kunskapsk\u00e4llan<\/p>\n <\/div> \n \n \n

5 smarta tips: V\u00e4ck l\u00e4rlusten genom att anpassa dina l\u00e4romedel <\/h2> \n

En av de stora utmaningarna f\u00f6r er l\u00e4rare \u00e4r att anpassa inneh\u00e5llet i undervisningen s\u00e5 att det engagerar alla elever. Elever \u00e4r olika. Vi har en rad funktioner i de digitala\u00a0l\u00e4romedlen\u00a0som b\u00e5de passar olika behov och fr\u00e4mjar elevens utveckling i ditt klassrum. Lisa Solenkrans p\u00e5 NE Support \u00e4r expert p\u00e5 l\u00e4romedlens funktionalitet och har samlat ihop sina fem b\u00e4sta tips f\u00f6r att anpassa materialet s\u00e5 att det tilltalar alla elever.<\/p>\n <\/div>\n\n \"\"\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\u201dUndervisningen ska anpassas till varje elevs f\u00f6ruts\u00e4ttningar och behov\u201d (Skolverket, Lgr11).<\/a><\/h5>\n

1. Sl\u00e5 upp sv\u00e5ra ord direkt<\/h4>\n

Om en elev tappar intresset f\u00f6r en text kan det ofta bero p\u00e5 att den inneh\u00e5ller sv\u00e5ra ord. Tack vare att v\u00e5ra ordb\u00f6cker \u00e4r integrerade i l\u00e4romedlen kan eleverna snabbt och smidigt sl\u00e5 upp ett ord direkt i en text. Genom att klicka sig vidare till en f\u00f6rklaring av ordet kan eleverna enklare beh\u00e5lla fokus p\u00e5 texten.<\/p>\n

Att anv\u00e4nda nyckelorden \u00e4r ytterligare ett s\u00e4tt f\u00f6r eleverna att f\u00e5 en utf\u00f6rligare f\u00f6rklaring till ett ord, med uppslagsverket som k\u00e4lla.<\/p>\n

Hur:\u00a0Markera ett ord s\u00e5 dyker alternativet\u00a0\u201dSl\u00e5 upp ord\u201d\u00a0upp. D\u00e5 kommer det upp en definition av ordet och exempel p\u00e5 hur ordet kan anv\u00e4ndas. Nyckelorden finns i fliken till h\u00f6ger (klicka p\u00e5 nyckelikonen).<\/p>\n

2. Olika typsnitt f\u00f6r olika behov<\/h4>\n

Genom att v\u00e4lja ett annat typsnitt kan \u00e4ven elever med s\u00e4rskilda behov, som exempelvis dyslexi eller nedsatt syn, l\u00e4ttare ta sig igenom en text.<\/p>\n

Hur:\u00a0Klicka p\u00e5\u00a0\u201dInst\u00e4llningar\u201d\u00a0och v\u00e4lj att f\u00f6rstora eller f\u00f6rminska textstorleken. H\u00e4r kan du \u00e4ven v\u00e4lja ett annat typsnitt, s\u00e5som Dyslexic.<\/p>\n

3. Uppl\u00e4sning av texten<\/h4>\n

I st\u00e4llet f\u00f6r att l\u00e4sa texten kan eleven lyssna p\u00e5 den och v\u00e4lja den hastighet p\u00e5 uppspelningen som b\u00e4st passar f\u00f6r elevens behov.<\/p>\n

Hur:\u00a0V\u00e4lj funktionen\u00a0\u201dLyssna\u201d. D\u00e4r kan du starta, stoppa, pausa samt spola fram eller tillbaka. Uppl\u00e4sningshastigheten \u00e4ndrar du under inst\u00e4llningar (l\u00e5ngsam, normal eller snabb).<\/p>\n

4. Skapa anteckningar f\u00f6r eleverna<\/h4>\n

F\u00f6r att hj\u00e4lpa eleverna med studieteknik kan du som l\u00e4rare skapa egna anteckningar till texten som ocks\u00e5 \u00e4r synliga f\u00f6r eleverna.<\/p>\n

Hur:\u00a0Markera ett ord eller ett stycke och klicka sedan p\u00e5\u00a0\u201dL\u00e4gg till anteckning\u201d. Skriv en kommentar, v\u00e4lj f\u00e4rg p\u00e5 anteckningen och klicka p\u00e5\u00a0\u201dKlar\u201d. Nu \u00e4r anteckningen synlig f\u00f6r dig som l\u00e4rare. Klicka p\u00e5 rutan som skapas och bocka i att kommentaren ska vara synlig f\u00f6r eleverna och klicka sedan p\u00e5\u00a0\u201dKlar\u201d.<\/p>\n

5. Hitta i l\u00e4romedlet<\/h4>\n

F\u00f6r att enkelt navigera i l\u00e4romedlet finns flera anv\u00e4ndbara funktioner. En av dessa \u00e4r funktionen\u00a0\u201dS\u00f6k\u201d\u00a0d\u00e4r eleverna kan s\u00f6ka efter ord i hela l\u00e4romedlet. Eleverna kan ocks\u00e5 klicka p\u00e5 rubrikerna p\u00e5 v\u00e4nster sida f\u00f6r att bl\u00e4ddra till olika avsnitt i l\u00e4romedlet.<\/p>\n

Under fliken\u00a0\u201dResurser\u201d\u00a0kan eleverna se en \u00f6versikt \u00f6ver \u00f6vningar och quiz som de har gjort. D\u00e4r finns ocks\u00e5 quiz, filmer, \u00f6vningar, extramaterial samt (i vissa kurser) laborationer och gloslistor.<\/p>\n

Dessutom: Inneh\u00e5ll anpassat efter inl\u00e4rningsm\u00f6nster<\/h4>\n

NE Nationalencyklopedin \u00e4r f\u00f6rst i Sverige med att utveckla l\u00e4romedel som \u00e4r integrerade med artificiell intelligens. I samarbete med\u00a0Sana Labs<\/a>\u00a0har vi utvecklat l\u00e4romedel i matematik med AI-teknik. AI-tekniken anpassar inneh\u00e5llet efter elevernas behov och inl\u00e4rningsm\u00f6nster.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n\n\n\n

\n
\n
\n \n\n Prova NE kostnadsfritt i 30 dagar <\/a> <\/div>\n <\/div>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[25,26],"tags":[],"class_list":["post-2442","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-i-skolans-varld","category-kunskapskallan"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2442","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2442"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2442\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9700,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2442\/revisions\/9700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2442"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2442"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2442"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}