{"id":9646,"date":"2022-05-28T08:43:00","date_gmt":"2022-05-28T08:43:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ne.se\/info\/?p=9646"},"modified":"2025-05-20T12:47:02","modified_gmt":"2025-05-20T12:47:02","slug":"skurup-tillgang-till-samma-grundutbud-av-laromedel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ne.se\/info\/forskning-och-skolutveckling\/skurup-tillgang-till-samma-grundutbud-av-laromedel\/","title":{"rendered":"Skurup – \u201cAlla ska ha tillg\u00e5ng till samma grundutbud av l\u00e4romedel\u201d"},"content":{"rendered":"\n\n
\n
\n
\n \n
\n \n
\n

Forskning och skolutveckling<\/p>\n

I skolans v\u00e4rld<\/p>\n <\/div> \n \n \n

\u201cAlla ska ha tillg\u00e5ng till samma grundutbud av l\u00e4romedel\u201d <\/h1> \n

Skurup \u00e4r en av de m\u00e5nga kommuner som strategiskt satsar p\u00e5 digitalisering och likv\u00e4rdighet. Idag erbjuder man kommunens samtliga grundskolor digitala l\u00e4romedel i samtliga \u00e4mnen.<\/p>\n <\/div>\n\n \"\"\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n

\n
\n
\n

– Vi vill erbjuda en helhet, b\u00e5de med digitala och analoga resurser. Det \u00e4r ju l\u00e4rarna som ska v\u00e4lja hur de arbetar. Det viktiga \u00e4r att samma grundutbud av l\u00e4romedel finns f\u00f6r b\u00e5de elever och l\u00e4rare. Det s\u00e4ger Henric Nilsson, bitr\u00e4dande rektor och IKT-pedagog i Skurup.<\/span><\/p>\n

Digitalt och analogt kompletterar varandra<\/b><\/p>\n

Digitaliseringen har kommit l\u00e5ngt i Skurup d\u00e4r man l\u00e4nge arbetat med flera olika digitala l\u00e4rresurser. Men Henric Nilsson ber\u00e4ttar att det har saknats n\u00e5got som knyter ihop s\u00e4cken f\u00f6r elever och personal.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u2013 Vi har haft en hel del andra digitala tj\u00e4nster, ut\u00f6ver skolb\u00f6ckerna s\u00e5klart. Tidigare har vi saknat n\u00e5got helt\u00e4ckande d\u00e4r vi kan m\u00f6ta alla v\u00e5ra elever. Med NE f\u00e5r vi b\u00e5de l\u00e4romedel i alla \u00e4mnen och kunskapstj\u00e4nster, med inte minst uppslagsverket, som jag vet \u00e4r uppskattat.<\/span><\/p>\n

B\u00e5de elever och l\u00e4rare m\u00e5ste utbildas<\/b><\/p>\n

Som IKT-pedagog tycker Henric Nilsson att det \u00f6verlag g\u00e5r bra att f\u00e5 skolorna att se nyttan i digitala verktyg. Oavsett om det \u00e4r rektorer, specialpedagoger, l\u00e4rare eller elever.<\/span>
\n<\/span>\u2013 Jag brukar trycka p\u00e5 st\u00f6dfunktionerna som finns och att det \u00e4r en del i deras pedagogiska verktygsl\u00e5da. Men jag m\u00e4rker att om man bara testar och inser f\u00f6rdelarna som l\u00e4rare s\u00e5 g\u00e5r man v\u00e4ldigt s\u00e4llan tillbaka till 100 procent analogt.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u2013 En viktig faktor i sammanhanget, som inte ska underskattas, \u00e4r utbildning. \u00c4ven om det finns en vilja s\u00e5 beh\u00f6ver anv\u00e4ndarna utbildas. Det g\u00e4ller ocks\u00e5 eleverna, trots att de oftast \u00e4r digitala i mycket annat. \u00c4ven gentemot dem beh\u00f6ver vi vara tydliga med att chromebooken fr\u00e4mst \u00e4r ett pedagogiskt verktyg, visa hur de digitala l\u00e4romedlen fungerar och hur st\u00f6dfunktionerna kan hj\u00e4lpa dem i undervisningen.\u00a0<\/span><\/p>\n

Framtidens digitalisering\u00a0<\/b><\/h4>\n

I vinter kommer en ny nationell digitaliseringsstrategi. Henric Nilsson v\u00e4ntar med sp\u00e4nning p\u00e5 vilka riktlinjer den kommer att dra upp, inte minst f\u00f6r det egna fortsatta arbetet i Skurup.<\/span><\/p>\n

\u2013 Det ska bli superintressant att se vilka fokusm\u00e5l som hamnar d\u00e4r. Det kommer ju att vara avg\u00f6rande f\u00f6r v\u00e5rt framtida digitaliseringsarbete i kommunen. Inte minst v\u00e5ra elever kommerforts\u00e4tta st\u00e4lla kravet att vi m\u00f6ter dem i en fortsatt digital v\u00e4rld.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Skurup \u00e4r en av de m\u00e5nga kommuner som strategiskt satsar p\u00e5 digitalisering och likv\u00e4rdighet. Idag erbjuder man kommunens samtliga grundskolor digitala l\u00e4romedel i samtliga \u00e4mnen.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[24,25],"tags":[],"class_list":["post-9646","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-forskning-och-skolutveckling","category-i-skolans-varld"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9646"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9646\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9670,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9646\/revisions\/9670"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9646"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9646"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ne.se\/info\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}