Genom 1842 års folkskolestadga, med läroplikt för barnen, skyldighet för kommunerna att inrätta skolor och beslut om lärarutbildning i statlig regi, etablerades ett parallellskolesystem som till viss del kom att bestå i över ett sekel. Frånvaron av anknytning mellan lärdomsskolan och folkskolan betingades främst av den senares bristfälliga beskaffenhet. En skolpolitisk uppgift av central betydelse blev i fortsättningen att bygga upp en fungerande folkskoleorganisation med förbättrade lokaler och utbildade

(69 av 486 ord)
Vill du få tillgång till hela artikeln?

Medverkande

  • Gunnar Richardson
Källangivelse
Nationalencyklopedin, Från folkskola till grundskola. http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/utbildningspolitik/från-folkskola-till-grundskola