De gymnasiala skolornas anpassning till nya krav inom näringsliv och högskolestudier krävde möjligheter till ökad specialisering. Genom det s.k. differentierade gymnasiet (1927) skapades ökade valmöjligheter, vilka vidgades ytterligare genom tillkomsten av en tredje linje, allmänna linjen (1953).

Principen om

(39 av 278 ord)
Vill du få tillgång till hela artikeln?

Medverkande

  • Gunnar Richardson
Källangivelse
Nationalencyklopedin, Från gymnasium till gymnasieskola. http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/utbildningspolitik/från-gymnasium-till-gymnasieskola