I en forskningscirkel utvecklas kunskap som kan vara värdefull för såväl praktiskt arbete som forskning. Oftast är forskaren ordförande och sammanfattar diskussionerna skriftligt. Forskningscirklar har blivit vanligare på senare tid som ett resultat av utbyggnaden av högskolor och FoU-enheter. Jämför FoU-enhet och förändringsarbete.