Stockholmsskolan

Stockholmsskolan, en grupp svenska nationalekonomer som från slutet av 1920-talet till slutet av 30-talet utvecklade inflations- och sysselsättningsteorin samt analyserade stabiliseringspolitikens förutsättningar.

Termen myntades av Bertil Ohlin 1937 i två artiklar i den brittiska tidskriften Economic Journal, i vilka han hävdade att sysselsättningsteorin hade utarbetats av ett antal svenska ekonomer oberoende av – och i viss utsträckning förebådande – utgivningen av Keynes ”The General Theory of Employment, Interest and Money” (1936).

Analys av den kumulativa processen

Sysselsättningsteori

Teoretisk utveckling

Medverkande

Claes-Henric Siven

Källangivelse

Vill du komma åt hela artikeln?

  • Objektiv och pålitlig kunskap.

  • Prova det, du kommer att gilla det!

  • Marknadsledare i Sverige.

eller
Är du lärare? Starta din kostnadsfria provperiod härifrån.