barnteckning. Det finns stora överensstämmelser världen över i utvecklingen av små barns förmåga att åstadkomma grafiska mönster, att göra bilder. Vid sidan av det verbala språket och den spontana fantasileken blir bildarbetet ett sätt för barnet att uttrycka sig. Genom att utveckla en allt vidare repertoar av motiv och framställningssätt förkovrar barnet förmågan att bearbeta sina erfarenheter och känslor och därmed också förmågan att dela med sig av sitt innersta.
Det börjar med klotter (från ettårsåldern), som bara är spår efter rörelser helt utan avsikt eller kontroll. Allteftersom motoriken ... (89 av 596 ord)
