Från filantropi till kommunalt engagemang
Folkundervisningens förändring i de växande städerna kan till stor del förklaras av behoven bland de högre samhällsklasserna av att skapa ordning i vad man upplevde som oroliga stadsmiljöer, när kontrollen av barn genom familj och arbete fungerade dåligt. Barnen blev med den nya skollagstiftningen under 1800-talets senare hälft tvungna att
Medverkande
Bertil Lindquist
Källangivelse
Vill du komma åt hela artikeln?
Objektiv och pålitlig kunskap.
Prova det, du kommer att gilla det!
Marknadsledare i Sverige.