Aktuellt • 15 Mar 2023
Minnesträning i skolan
Lär dig mer om minnesträning och vad det kan göra för dig och dina elever!
Aktuellt • 30 Oct 2022
Boktips för läslov
Ett bra boktips är en utmärkt start för att uppmuntra dina elever till läsning under läslovet. Lina Andreasson är skolbibliotekarie på Öllsjöskolanskolan i Kristianstad och expert på ämnet. Här delar hon med sig av några av sina bästa boktips för alla åldersgrupper i skolan.
Aktuellt • 20 Oct 2022
IKT som en accelerator för lärande
Stenkulaskolan, en F–9-skola med nästan 600 elever strax utanför Rosengård i Malmö, har kommit långt i arbetet med att inkludera IKT som en självklar del av undervisningen i samtliga ämnen. Stenkulaskolan har bland annat markant lyckats öka andelen gymnasiebehöriga elever. Nu kraftsamlar verksamheten för att nå målet att inom tre års tid bli Sveriges främsta IKT-skola.
Aktuellt • 03 Oct 2022
Digital läsning ökar motivation och ordinlärning
Studier visar att barn blir mer motiverade av digital läsning och att deras ordinlärning, engagemang och uppmärksamhet ökar. Tryckta böcker ökar däremot förståelsen för berättelsen.
Aktuellt • 28 Jun 2022
Satsning på säkra källor i Eslöv
Tillgången till säkra faktakällor var en avgörande faktor när Eslövs kommun valde NE till sina skolor.
Aktuellt • 28 May 2022
“Alla ska ha tillgång till samma grundutbud av läromedel”
Skurup är en av de många kommuner som strategiskt satsar på digitalisering och likvärdighet. Idag erbjuder man kommunens samtliga grundskolor digitala läromedel i samtliga ämnen.
Aktuellt • 03 May 2022
Likvärdighet i fokus när Hässleholm digitaliseringssatsade
När Hässleholms kommun genomförde en satsning på digitalisering och likvärdighet var läromedel i alla ämnen och till samtliga elever en av hörnstenarna. – Att samma grundmaterial och tekniska förutsättningar ska finnas för alla har varit ett delmål. Det gör det nu. Det säger Jelena Ruzic, IT-utvecklare på Hässleholms kommun.
Aktuellt • 10 Apr 2022
IKT-Strategi som gett resultat
Stenkulaskolan, en F–9 skola med nästan 600 elever strax utanför Rosengård i Malmö, har ett tydligt mål med sitt IKT-arbete: att kontinuerligt öka andelen elever som blir godkända i kärnämnena samt ytterligare fem ämnen. De senaste åren har andelen elever som fått en ”Golden ticket” ökat med drygt 25 procent. Här har en tydlig och långsiktig IKT-strategi verkligen gett resultat.
Aktuellt • 28 Mar 2022
Stödfunktioner skapar självständiga läsare
Stödfunktioner i läromedel gör eleverna till mer självständiga läsare. Dessutom blir det enklare att tydliggöra upplägg och följa elevernas progression med digitala läromedel. Det menar Peter Lindström, lärare och IKT-pedagog på Glömstaskolan i Huddinge.
Aktuellt • 03 Dec 2021
Därför ska eleverna röra på sig mer
Martin Lundblad är före detta forskare med nästan 20 års erfarenhet av neurobiologisk forskning som nu sadlat om till NO-lärare. Dessutom är han författare till stora delar av läromedlet Idrott och hälsa. Han ser massvis med vinster om skolan kunde bidra mer till att på ett naturligt sätt implementera fysisk aktivitet vid fler tillfällen än …